お花植えボランティア

学校から『花壇にお花植えるボランティア募集』のお手紙がきました。

雨だったら中止なんだけど。
昨日はあんなどしゃぶりだったのに…。
雨が上がったので行って来ました

本部するようになって、ほんと学校行くこと多くなった。
必然的にでもあるし、積極的にでもあるし。
自転車で１０分かけて行くのは、
雨の日はやっぱりブルーだけど、
去年よりは慣れてきました

ボランティアの方は１５人ぐらいが集まり、
ふたりぐらいずつに別れて花を植えて行きました。

すると…。
『３－２』のゼッケンをつけた子どもたちが外に出てきます。
そして“あれ？うちのお母さんじゃね？”みたいな顔して
走ってく男の子が。
りょうくんです。
その後、まますけをみて会釈してく女の子がひとりいました。
昨年も同じクラスだったHちゃんです。
素通りが多い中、会釈してくってステキ
人間、挨拶は大事です。

ふたごが帰ってきてから、この話をして…。

『ママ、決めた。かずくんのむすめさん（お嫁さんのこと）はHちゃんにしよう』

なんて冗談で言ったら、

『ダメ。おれの人生はおれが決める』

と、言ってました。
言うことだけはいっちょまえです

 

早速活用？！

昨日、帰ってきたとき。
りょうくんが

「ママぁ、明日のもちもの“スーパーぶくろ”だって」

と、言いました。
“スーパーぶくろ”？
それって、“スーパーの袋”だよね？

「どこのおうちにもある、って言ってたよ」

うーん。
じゃあ、そうだと思うんだけど。

でも、何故か納得のいかないりょうくんは…。

国語で使い始めた『国語辞典』をひらいて、
“スーパーぶくろ”を探してました。

もちろんなかったのですが…。

一部始終を連絡ノートに書き、先生に報告しておきました。
もちろん、“スーパーの袋”であってました

家庭訪問（かずくん編）

今日は、かずくんの家庭訪問。
神様のお導き？ご加護か？
なんとぱぱすけが、まさかの午後からオヤスミ。

１３時頃ぱぱすけを、駅へ迎えに行き、
万全の準備で先生を待ちます。

３番目くらいだったので、りょうくんのときほど待たず、
５分くらい遅れて先生がいらっしゃいました。
かずくんはお抹茶をたて、スタンバイ。
のんきにアイスコーヒー飲んでるぱぱすけを引きずり出し。

一緒にお話聞きました。

「かずくんはおうちでもほんわかした感じですか？」

うーん。
先生の言わんとするところ…。
かずくんはやっぱり、学校でもひとつのことに時間がかかるらしい。
でも、何回も繰り返し伝えることで、よくなってるみたい。
だから『根気良くやりましょう』ということになりました。
まさに家でもそうですがねっ。

まぁ、心配な点もいくつか挙げられたけど、
『ほんわか』っていうのは、かずくんへの褒め言葉。
と、思ってるので、良かったなぁ～と思いました。
ほっ

家庭訪問（りょうくん編）

今日から家庭訪問。
早帰りです。

そして、今日は４時１０分からりょうくんの先生がいらっしゃる…予定でした。
でも家庭訪問が始まったのは４時半。
転任されてきた先生なので、地理が分からなかったらしく。
『意外に時間がかかった』のと『迷子になった』とで、
２０分程遅れたらしいです…。

さて。
まますけが小学生の時。
ばぁばは家庭訪問にいらっしゃった先生にお抹茶を出していました。
まますけもそれをみならって…。
いや。
それをパワーアップさせて？
『自分の先生には自分でお茶を出そう』
ということにしましたｗ

と、いうことで。
今日はりょうくんお抹茶立てます。
道具は茶筅とお茶碗しかありませんｗ
茶杓はないので、はっきり言って目分量ｗｗｗ
（その分、昨日練習しましたよ）
先生が座られてすぐ、
お菓子を出してお抹茶を立てて運んでこれました。

その後、すぐ遊びに行っちゃいましたけどね。

で、本題ですが。
まず、右耳の聴力が弱くて不便がないか？
あと、先日の視力検査で発覚した視力の低下もあわせて。
お尋ねがありました。
今、前から３番目だそうですが、
本人は黒板の字も見えるし、
先生のお話も聞こえるから大丈夫みたいです。
と、お伝えしました。

先生のお話では…。
『決して積極的ではないけど（自信がないと挙手しない）、頼んだことはきちんとできる』
『勉強面では特にお願いすることはありません』
…だそうです。

さすが、外面ヨシオくんｗ

まぁ、でも真面目な性格が褒められたんでしょうね。

さて、問題は来月３日。
今度は弟、かずくんの家庭訪問です。
こちらはお話がいろいろありそうで、今からハラハラ。
メモ取りながら聞かないといけないかもしれません…。

 

最近はまってるもの

３年生になって最近はまっているもの。
それは…社会科。

今はいろいろ地域の特産物や工場を見学に
校外へでることが多いらしく、
『今日は○○へいってきた』
『明日は○○へ行くんだよ』
と、報告があります。

（おそらく）授業の内容で、“見学して発見したこと”を書くとき、
『おれ、２３こもみつけたよ』
と、得意気。

“りょうくんとはなれたからぼくもしゃべるよ”宣言したかずくんは
相変わらず言葉すくな。
まますけが
『１組は』
と、たずねると慌てて
『ぼくたちも』
って、言います。

それでも、楽しみにはしてるみたいですが。
今日は、また工場見学の報告があると思います