えびの天ぷら

久々にかずくんのおもしろ？発言。
一瞬だからお見逃しなく

天ぷらしました。

・　なす
・　おくら
・　まいたけ
・　ししゃも
・　えび

我が家の盛り付けは、子どもは一皿ずつ（あなたの分よ、ってことで最初から取り分け）
あとはじぃじ＆ばぁばのお皿。
ぱぱすけ＆まますけのお皿。
と、なっています。

えびの好きなかずくん。
真っ先にえびがなくなりました。
他のものに手を付けながら、

「ママ、えびのおかわりある？」

「うん、あるよ。でも他の全部食べてからだよ」

それからしばらくもくもく食べていましたが、ふと言った言葉…。

「ママ？できれば（えび）１ぴきほしいんだけど…」

　  できれば　

できれば１匹でいいの？
できなかったらどうなるの？

ちょっとかずくんワールドな発言でした。
 

 

 

 

 

 

気が早いやろ…。

「あぁ～はやく土曜日にならんかなぁ～」

土曜日は野球の試合です。
７月から正式加入なので、かずくんも真面目にやらなきゃいけません。

そして、ふと聞こえてきたこんな言葉。

「いきなりしあいとかなってもこまるし…」

　　　オイオイ…。

まともに練習もしてないのに試合に出る気かっ
一応、

「大丈夫、かずくんまだユニホームできてないから」

と、言っておきましたが…。
楽しみなのは分かるけど、満足に練習もしてないのに（砂場で遊んでたくせに）試合はでれないぞ～ぉ。

まだ、気が早い一言でしたｗ

日本人ですか？

小学校２年生。
７歳。
（来月８歳）

いい加減、日本語も覚えるお年頃です。

ところが、我が家には日本人とは思えないお方が１名。

『かずくん』です。

夕食の時…。

「からっ、からい、この“ししゃも”」

　えっ　

今日は牛蒡入りの和風ハンバーグ
お魚料理ではありません。

みると一生懸命食べているのは……………『もやし』です

この他にも何度指摘しても『切手』を『てっき』と言うし。
漢字のテストでは『ざっ草』の“草”の部分をそのまま“くさ”と読み、答えに『ざっくさ』と書いています。
『ＴＨＥ　ＫＵＳＡ』って、感じでしょうか？
「違うよ」　
と教えても『ざっしょく』と書きなおす始末。

だいじょうぶでしょうか？
全く不思議な生き物、かずくんです

お手伝い

只今“DS取り上げ中”のりょうくん
理由は…まぁいろいろありまして…。
かずくんは忘れ物もなくなり、まますけの言うことも以前より聞くようになり、
ぱぱすけの許可が出て、DS返却となりました。

今日はかずくんがDS満喫中に、ヒマをもてあましたりょうくんが、
自分から『ぼくもなんかやりたい』とお手伝いをかってでました。

そこでお味噌汁にチャレンジ
まず、お椀に７杯（人数+１）のお水を入れます。
それからかつをぶしをいれます。
今日の具は舞茸なので、洗って鍋に入れます。
火にかけて（ここはまますけ）ぐつぐついったら味噌をいれます。
ほぼ、りょうくんがやりました。

他にもゆでたまごの皮をむいたり、ゆでたブロッコリーをざるにあげたり。
いろいろお手伝いしてくれました。

そのかいあって？お味噌汁は大好評
本人はもちろん、家族みんなが『おいしいね』と言っていました。

夕食後、「今日は、りょうくんがお手伝いしてくれたんだぁ～」とかずくんに囁いたら、
「あしたはぼくがする」
って言ってたけど、どうなるかしら…楽しみだ。

英語再開

年長さんから始めた英語教室。
引越ししても続けたかったけど、近くに同じ教室がなくて断念していました。
でも、ふたごが５年生になった年に、英語が５年生の必修科目になるから“やらなきゃなね”とは思ってたんですが…。

先月、薬局へ行った時に『英語教えます』のポスターを発見。
お月謝も予算以内
落ち着いたら行ってみよう～、と思っていました。

そろそろ…と思ったつい先日。
ふたごの話からなんとその英語教室が、お友達のお母さんが教えてみえることが発覚。
そりゃ、なおいい
ってことで、本日、“体験”に行ってきました

自宅の一室が教室になっていました。
少人数でのレッスンみたいなので良かったです。
英語で話しかけられ、名前や年齢を答えていました。
数はできたけど、物の名前はまだまだ身についていないね。
でも、先生の言葉をすぐ繰り返して言うし、やっぱり小さいうちに始めるのはいいのね。
今までと環境も変わって新しいレッスン方法で、新鮮なのがまたいいかも

最初はやる気なかったりょうくんも楽しそうだった。
来月からスタートです。
まますけが楽しみにしてます